Hoy, en Invitación a la lectura, tenemos el privilegio de contar con la participación de uno de nuestros alumnos, Taha Abdelazize Abou-Dardare, quien amablemente ha aceptado compartir con nosotros su conocimiento sobre los deberes de un musulmán durante el mes de Ramadán. El mes de Ramadán es un tiempo sagrado para la comunidad musulmana en todo el mundo. Durante este mes, los musulmanes practicantes observan un ayuno diario desde el amanecer hasta la puesta de sol, abstenerse de comer, beber y otras actividades físicas. Sin embargo, Ramadán no se trata solo de abstenerse de alimentos y bebidas, sino también de un período de reflexión espiritual, oración y caridad. Es importante para nosotros comprender y respetar las diferentes prácticas religiosas, y qué mejor manera de hacerlo que escuchando directamente a uno de nuestros propios estudiantes musulmanes. Taha nos brindará una visión auténtica de lo que significa vivir y practicar el Islam durante este mes especial. Será Lourdes Gómez Parejo, alumna de nuestro centro, quien realizará las preguntas e intentará aclarar cualquier duda.
Somos conscientes e que a través de la educación y el diálogo, podemos promover la comprensión y la tolerancia en nuestro centro educativo» Alumnos: Lourdes Gómez Parejo y Taha Abdelazize Abou-Dardare, alumnos de 2º de Bachllerato B-
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Invitación a la lectura LX: El deseo de Jean-Luc Nancy
¿Qué es el deseo? ¿Cuál es la diferencia entre tener ganas, desear, querer o necesitar? Jean-Luc Nancy, una de las mayores figuras de la filosofía contemporánea, reflexiona en este libro sobre los elementos que distinguen y comparten estas concepciones y desarrollar en profundidad el significado de deseo, cómo este nos impulsa, nos empuja a la vida. Un deseo que califica como loco -como el deseo de amar y ser amado- porque es infinito, nunca es algo frente a lo cual uno pueda decir: ya está, se terminó, lo conseguí. Un deseo en constante movimiento, un impulso, una tensión, no para tener algo sino simplemente para ser alguien. A su lectura nos invitan Fernando Arjona Tapia y Rubén Acedo Vega, alumnos de 1º de Bachillerato D.
Invitación a la lectura L: Kio y Gus»de Matthew Lipman.
En «Invitación a la lectura», hoy hablamos sobre la metodología de Matthew Lipman y su importancia en la educación de los más pequeños. La filosofía no solo es una disciplina para adultos, sino que también es importante en el desarrollo cognitivo y emocional de los niños. La metodología de Lipman se basa en el diálogo y la reflexión, lo que permite que los niños desarrollen su pensamiento crítico y su capacidad de análisis. Para ilustrar esta metodología, llevaremos a cabo una breve sesión de filosofía para niños, teniendo como disparadero del pensamiento la novela «Kio y Gus» de Matthew Lipman. Esta historia cuenta la amistad entre dos niños, Kio y Gus, quienes se aventuran en un viaje filosófico juntos. Gus es una niña ciega que tiene una gran imaginación, mientras que Kio es un niño reflexivo y analítico. A lo largo de la historia, ambos personajes exploran temas filosóficos complejos, como la realidad, el conocimiento, la moralidad y la percepción.
Invitación a la lectura XLIX: Por qué obedecemos de Jean-Luc Nancy.
Por qué obedecemos de Jean-Luc Nancy, es un libro que se sumerge en el intrigante tema de la obediencia y explora las diversas dimensiones filosóficas y sociales relacionadas con este fenómeno. A través de su análisis perspicaz, Nancy invita a los lectores a cuestionar las ideas convencionales sobre la obediencia y a reflexionar sobre su relación con la autoridad, la libertad y la moralidad. José Manuel Tejeda Cerrato y Pablo Torres Fabián, de 1º de Bach. D, realizan un abordaje tan bueno de la obra, que es difícil resistirse a su lectura.
Invitación a la lectura XLVIII: Todos deberíamos ser feministas de Chimamanda Ngozi Adichie.
Todos deberíamos ser feministas es un libro imprescindible para aquellos que buscan comprender y comprometerse con la causa del feminismo. Chimamanda Ngozi Adichie nos brinda una obra poderosa y provocadora que desafía nuestras concepciones preestablecidas y nos invita a ser agentes del cambio. Este libro nos anima a adoptar una perspectiva crítica sobre las desigualdades de género y a contribuir activamente a la construcción de un mundo más justo y equitativo para todos. Marina López Durán, Carlos González Blázquez, Marta García Olivenza y Laura Gallardo Romero, alumnos de 1º de Bach. nos invitan a su lectura.
Invitación a la lectura XLVII: Utopía, de Anabel Alonso.
Utopía es una obra que invita a la reflexión y al debate, ya que cada filósofo presenta una visión única y a menudo controvertida de cómo podría ser una sociedad perfecta. Anabel Alonso, con su estilo claro y ameno, nos guía a través de los pasajes más relevantes de estos pensadores, despertando nuestro interés y dejándonos con ganas de explorar más. David Ramos Martín, Sofía Moreno Reluz, Rocío Horrillo Lozano y Laura Arroyo Pajuelo, alumnos de 1 de Bach., nos invitan a su lectura.
Invitación a la lectura XLVI: ¿Los perros van al cielo?, del filósofo Javier Sábada.
¿Van los perros al cielo?», del filósofo Javier Sábada, es un libro ilustrado y escrito con lenguaje sencillo y cercano, desde una perspectiva neutra y sin cargas ideológicas, que ayudará a los adolescentes a resolver sus dudas sobre religión y espiritualidad, para que aprendan a pensar por sí mismos y disfruten del aprendizaje. Los alumnos de segundo de bachillerato Carlos Fernández González, Indalecio López Tejeda, Lucía Pérez Martín y Pedro Torrero Moruno, nos invitan a su lectura.
Invitación a la lectura XLV:MODELOS DE MUJER, ALMUDENA GRANDES.
Los alumnos/as , Alberto Gómez, Belén Aparicio, Beatriz Gómez, Alejandra Bernabéu , de 2 Bach C, nos recomiendan el libro «Modelos de mujer» de Almudena Grandes, como una lectura fascinante y enriquecedora que explora la vida de diferentes mujeres y cómo enfrentan los desafíos que se les presentan.
El libro presenta ocho historias, cada una con una mujer como protagonista, que abordan temas como la maternidad, la infidelidad, la violencia de género y el poder femenino. A través de estas historias, Almudena Grandes ofrece una mirada profunda y detallada a las complejidades de la vida de las mujeres y las distintas formas en que luchan por encontrar su lugar en el mundo.
«Modelos de mujer» es una obra que no solo entretiene, sino que también provoca una reflexión profunda sobre la sociedad en la que vivimos y cómo podemos trabajar juntos para crear un futuro más justo e igualitario. Recomendamos esta lectura a cualquier persona interesada en la exploración de la psicología femenina y en la lucha por la igualdad de género.
Invitación a la lectura XLIV: Kio y Gus, de Matthew Lipman.
Kio y Gus es una novela muy recomendable para niños y jóvenes que quieran adentrarse en el mundo de la filosofía y reflexionar sobre cuestiones importantes de una manera accesible y amena. Además, es una herramienta muy útil para fomentar el pensamiento crítico y la reflexión en los jóvenes. Es una opción excelente para familias y docentes que busquen recursos educativos innovadores y efectivos. Matthew Lipman, su autor, es el fundador de la metodología «filosofía para niños», a la que se ajusta esta novela. Alma Acedo López, Irene Molina Rivera, Ana González Alcázar y José Luis Gómez Calderón, nos invitan a adentrarnos en ella.
Invitación a la lectura XLIII: Mujeres y poder, de Mary Beard.
En su libro «Mujeres y poder», Mary Beard analiza la historia de la exclusión de las mujeres del poder político y social a lo largo de los siglos. Partiendo de la antigua Grecia y Roma, pasa por la Edad Media y llega a la actualidad, señalando cómo los estereotipos de género han sido utilizados para justificar la marginación de las mujeres en la esfera pública. Para invitarnos a sumergirnos en esta obra, Iván Casco Bejarano y Lucía Calderón Pérez vienen hoy a Invitación a la lectura.