Día del Centro

¡El jueves 11 de Abril celebramos nuestro Día del Centro! La comunidad educativa del Pedro siempre ha vivido este día con mucha ilusión. Este curso la temática que nos une son los cuentos. Os invitamos a escuchar la entrevista que nuestro alumno Rafa Ruiz de 1º de la ESO B hace a Eduardo Acero, jefe de Actividades Extraescolares, donde nos cuenta las actividades y talleres que se desarrollarán, las singularidades de nuestro día y el por qué lo vivimos de esta forma tan especial.

Esperamos vuestra asistencia


Voces del Pedro

La Radio educativa del I.E.S. Pedro de Valdivia
Desde hace años, un grupo de profesores veíamos la necesidad de abrir una emisora de radio en el centro. Por fin este año, y animándonos con la convocatoria de RadioEdu, hemos decidido comenzar.
Apostamos por trabajar de forma conjunta en una radio en directo semanal, realizado por alumnos prioritariamente del primer ciclo de la ESO y que tenga mucha relación con el entorno (que sea escuchada dentro del centro a través de megafonía y fuera de éste) y en programas radiofónicos que sirvan como recurso didáctico al resto de profesores de las distintas áreas para ir generando una cultura de radio (se puede grabar un programa y colgarlo en la página web del centro o en youtube). Desde ambas líneas trabajaremos todas las competencias básicas, la competencia lingüística (elaboración de guiones, expresión oral, debates…), la digital (aprendizaje de las TIC, mesa de mezclas, manejo de todo lo relacionado con la producción), la competencia matemática y la basada en ciencia y tecnología (tenemos que tratar objetivamente la información), aprender a aprender (van desarrollando y dando forma a un trabajo que se concreta en un guión), sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor (eligen temas, los analizan críticamente) y conciencia y expresiones culturales.
Pretendemos facilitar la interacción y trabajo en equipo del alumnado de distintos cursos, potenciando la diversidad, la cohesión grupal y la autoestima. Partimos de dos ideas fundamentales: la necesidad de empoderar al alumnado para que pueda analizar y mejorar su entorno y la convicción de que todos tenemos algo que decir (de ahí el nombre de “Voces del Pedro”) por un lado, y por otro de hacer partícipe gradualmente a toda la comunidad educativa.