Entrevista para RadioEdu en la que contamos nuestra experiencia Erasmus+.
Más o menos es del minuto 5 al 16.
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4 de julio de 2016
Acto de reconocimiento a los alumnos ERASMUS PLUS 2015-2016 en Badajoz
El pasado miércoles, 29 de junio, se celebró en el Salón de Actos del Centro de Profesores y Recursos de Badajoz un acto de entrega de sus certificados como “Erasmus” a los alumnos de Grado Superior que han realizado sus prácticas (FCT) en el extranjero dentro de la acción KA103 del programa Erasmus Plus. Recibieron también los documentos denominadosEuropass.
Este año han sido 4 los alumnos del IES Pedro de Valdivia que han disfrutado de esta interesante experiencia: tres alumnas de Educación Infantil (Irene Almodóvar Benítez, Mónica Cabezas Rodríguez e Isabel Calzado Tejeda) que estuvieron en la Escuela Europea Bruselas III realizando sus prácticas, y un alumno de Gestión de ventas y espacios comerciales (Miguel Ángel Gil Bravo) que hizo su FCT en Malta. Fue este último el encargado de exponer la presentación de la experiencia como también lo hicieron los compañeros de otros centros presentes en el acto y estuvo acompañado por la responsable del proyecto en el centro, Juana Díaz Díaz.
4 de noviembre de 2015
Entrepreneurship
Dieciocho estudiantes y quince profesores del IES Pedro de Valdivia comienzan un proyecto europeo de dos años de duración sobre el “espíritu emprendedor” junto a otros seis institutos asociados en Francia, Italia, Portugal, Reino Unido, Croacia y Rumanía.
Este proyecto, enmarcado dentro del programa Erasmus Plus, está financiado por la Unión Europea y tiene como objetivo inspirar y desarrollar las capacidades emprendedoras y empresariales.
Con este fin los estudiantes desarrollarán un plan de negocio para un producto o servicio y presentarán su idea, en un formato al estilo ‘Guarida del Dragón’ de la BBC, en una conferencia/jornada final en Rumania. Mientras tanto nuestros alumnos visitarán las escuelas asociadas y participarán en actividades para ayudar a desarrollar su plan. Tres estudiantes y profesores de nuestro centro visitarán el centro asociado en Toulouse. El IES Pedro de Valdivia será visitado por profesores y alumnos del resto de colegios en abril.
26 de octubre de 2015
Erasmus+ F.C.T. en la U.E.
13 de febrero de 2015
Concurso de “lead” o “encabezamiento” para el Proyecto Comenius.
Necesitamos un encabezamiento para añadir al título del proyecto Comenius “My Heritage, Your Holiday” que resuma de la manera más precisa y concreta posible en qué consiste el mismo.
Las bases del concurso son las siguientes:
1.- Podrán participar todos los alumnos del IES Pedro de Valdivia.
2.- Para que el lead o encabezamiento cumpla con su función identificativa del Proyecto Comenius que estamos desarrollando los participantes podrán obtener información del mismo en:
Esta misma web
La web del proyecto
En el panel o “corner” informativo del hall del instituto
A través del correo electrónico: patriciaparejo.profe@gmail.com
3.- Deberá estar escrito en inglés y no contener más de quince palabras, entre las que deberá encontrarse “Comenius project” y su periodo de duración.
4.- Los encabezamientos deberán entregarse antes del 2 de marzo a los profesores Pepe Pineda o Patricia Parejo o enviar a la dirección de correo electrónico: patriciaparejo.profe@gmail.com
5.- El encabezamiento ganador servirá de base para el que finalmente se presentará a la fase final. Podrá por tanto sufrir alguna corrección o modificación no significativa para adecuarlo al objetivo buscado.
6.- Los encabezamientos ganadores de cada centro participante en el Proyecto Comenius pasarán a la fase final del concurso en la que se elegirá el encabezamiento para el proyecto “My Heritage, Your Holiday”. Dicha elección tendrá lugar la semana del 16 al 20 de marzo, durante la movilidad que se desarrollará en el Reino Unido.
7.- El alumno ganador recibirá como premio material didáctico y el prestigio de ver su encabezado en los diferentes productos finales creados en el proyecto.
¡Suerte a todos los participantes!
6 de junio de 2014
Selección del aspirantes para el programa Erasmus Plus en el Ciclo Superior de Educación Infantil
6 de marzo de 2014
FCT en Bruselas gracias al Programa Erasmus
Por primera vez dos alumnas, Sandra Martín Pilo y Arancha Vega Sánchez, del IES Pedro de Valdivia, de la titulación de Educación Infantil del Grado Superior de la familia profesional de Servicios Sociales y a la Comunidad, han sido becadas por la Unión Europea, dentro del programa Erasmus, para cumplir el desarrollo de sus prácticas de Formación en Centros de Trabajo (FCT) en la “École Européenne Bruxelles III”, en la municipalidad de Ixelles de la ciudad belga de Bruselas.
Ambas alumnas desarrollarán allí sus prácticas desde el 10 de marzo hasta el 6 de junio.
La “École Européenne Bruxelles III” es una de las quince Escuelas Europeas (Schola Europaea) existentes, y una de las cuatro radicadas en Bélgica. Su finalidad es atender a los hijos de los funcionarios y personal de las instituciones europeas para lo que disponen desde el nivel de guardería infantil hasta el Bachillerato. Las actividades y las asignaturas se imparten en al menos dos lenguas, de modo que, al final de la etapa educativa, los alumnos sean completamente bilingües y, además, pueden aprender una tercera o incluso una cuarta lenguas.
Sandra Martín y Arancha Vega llevarán a cabo sus prácticas de formación laboral con los alumnos de guardería o nursery, en el mismo o equivalente nivel al que sus compañeros de titulación puedan hacer en sus prácticas en guarderías o colegios de Villanueva de la Serena o su entorno.
Les deseamos la mejor de las suertes en esta su última etapa formativa que, a la vez, supone una primera experiencia laboral en este campo profesional.
5 de marzo de 2014
“My heritage, your holiday”
Durante los días 24 a 28 de febrero ha tenido lugar la segunda movilidad del proyecto del programa Comenius –sostenido con fondos de la Unión Europea- denominado “My Heritage, Your Holiday”, y coordinado en el IES Pedro de Valdivia por la profesora Dª Patricia Parejo Cantero.
Se denomina movilidad a los desplazamientos que durante el presente curso (2013-14) y el próximo (2014-15) haremos los siete institutos europeos participantes en el proyecto que, además del nuestro, son: “Escola Profissional Agrícola Conde S. Bento” de Santo Tirso (Portugal), “Ekonomska i Turistička Škola” de Daruvar (Croacia), “ISSEC Pigier” de Toulouse (Francia), “Instituto Alberghiero IPSEOA” de Arzachena (Italia), “Colegiul Economic Partenie Cosma” de Oradea (Rumanía) y “The Launceston College Academy” de Launceston (Reino Unido).
La primera movilidad fue en el mes de octubre y tuvo lugar en Toulouse. En ella solo participaron profesores y personal del centro porque tuvo carácter preparatorio y sirvió para programar las actividades de cada una de las seis movilidades restantes.
La próxima movilidad prevista será en el mes de junio y todos los centros se darán cita en la ciudad croata de Daruvar.
Tanto en esta segunda movilidad como en las restantes previstas participan alumnos y profesores: concretamente en la movilidad que acabamos de tener en el IES Pedro de Valdivia se han desplazado hasta España un total de 14 profesores y 17 alumnos, los cuales, junto a un número considerable de profesores y alumnos de nuestro instituto han participado activamente y han convivido durante estos días.
La lengua de trabajo en este proyecto es el inglés, de manera que las clases, exposiciones, reuniones y actividades se desarrollan en esa lengua. Y todo ello se realiza con la finalidad, como sugiere su nombre, de aprender del patrimonio –histórico, cultural, ambiental- de cada uno de los países y prolongar ese aprendizaje a lo largo de la vida, incluso para poder aprovecharlo en vacaciones o tiempo de ocio.
De entre las actividades llevadas a cabo durante estos días cabe destacar varías. Por ejemplo, la visita guiada del martes día 25 por profesores de Historia por el caso urbano de Villanueva de la Serena, que contó con la ayuda de los alumnos del IES Pedro de Valdivia en labores de traducción, o el viaje organizado del miércoles día 26 a las ciudades de Medellín, Mérida, Cáceres y Trujillo para visitar y estudiar su riquísimo patrimonio histórico-artístico, o las varias actividades llevadas a cabo el jueves día 27, entre las que destacan la sesión técnica de trabajo entre profesores sobre los sistemas educativos de los respectivos países y la dinámica “Pasaporte al Paraíso” en la que participaron alumnos de 1º y 2º de Bachillerato de nuestro centro junto con los diecisiete de los otros seis institutos.
18 de febrero de 2014
Visitas del Comenius
Durante la semana del 24 al 28 de febrero disfrutaremos de la visita de profesores y alumnos participantes en el Proyecto Comenius “My Heritage, Your Holidays”. Esta visita está enmarcada dentro de la 2ª movilidad, de las seis programadas en los dos años que dura el proyecto. Durante esta semana les daremos a conocer parte de nuestro patrimonio cultural con una visita guiada por Villanueva de la Serena, excursiones a Medellín, Mérida, Cáceres y Trujillo y un taller sobre “Extremadura, Patrimonio de la Humanidad”. También se desarrollarán otros talleres sobre las tecnologías de la información y de la comunicación y sobre el sistema educativo español y su comparación con otros sistemas educativos. En todo momento se les hará partícipes de nuestra forma de vida y de nuestra exquisita gastronomía.
