Admisión en Ciclos Formativos (Formación Profesional)

24 mayo 2024|

Se abre el plazo para solicitar la admisión a Ciclos Formativos de Grado Básico (3ºESO), Medio (alumnado que termine 4ºESO) y Superior (alumnado que termine bachillerato o grado medio) de todos los centros educativos donde se imparte este tipo de enseñanza.

Para cursar por primera vez el primer curso de un ciclo formativo en un centro y turno concretos, la admisión de solicitudes se realizará del 27 de mayo al 27 de junio.

La solicitud de admisión se presentará de forma telemática en la plataforma rayuela https://rayuela.educarex.es/Toda la información se puede consultar en:  https://www.educarex.es/fp/admision-grado-medio-superior.html

Si necesitas ayuda para presentar tu solicitud o tienes dudas, ponte en contacto con nosotros y te ayudamos. 924021600.

Graduación de Bachillerato y Ciclos Formativos.

23 mayo 2024|

El pasado viernes, 17 de mayo, celebramos la graduación del alumnado de Bachillerato y de los Ciclos Formativos de Gestión de Ventas y Espacios Comerciales, y de Actividades Comerciales. El acto tuvo lugar en el salón de actos de nuestro centro.

Abrió el acto la directora, alentando al alumnado a seguir formándose y reconociendo la implicación de familias y profesorado en la educación. La gala continuó con las palabras de agradecimiento del alumnado, actuaciones musicales y diferentes intervenciones que trasladaron a los asistentes las vivencias y sentimientos experimentados, algunos con tintes críticos y otros con toques de humor que hicieron que la gala fuera muy variada.

¡Enhorabuena a todos!

Participamos en «TRIBU CHALLENGE»

10 mayo 2024|

Un grupo de 4º ESO que cursa Introducción a la Filosofía ha comenzado su andadura en TRIBU CHALLENGE, un proyecto de sensibilización social y cívica dirigido al alumnado de secundaria de los centros educativos de la provincia de Badajoz. Con esta iniciativa, el OAR propone una herramienta de participación y aprendizaje colaborativo para que los adolescentes  tomen conciencia de la importancia del sistema tributario como base de una sociedad equitativa y justa. 

La primera fase es formativa, en la que los alumnos y alumnas asimilan los conceptos básicos de la gestión tributaria. La segunda es creativa. En ella, el alumnado, dividido por equipos, diseña un vídeo  promocional de concienciación. 

Los tres equipos seleccionados con los mejores vídeos disputarán la final basada en un concurso de preguntas y respuestas relativas a los contenidos del proyecto.

Actividad del grupo de arte «Marte» en Évora

9 mayo 2024|

El pasado viernes el alumnado del grupo de arte «Marte» realizó una actividad en Évora, Portugal, llevando el arte de nuestro centro más allá de nuestras fronteras. 

Tomando como referencia uno de los monumentos más importantes de la ciudad, el grupo desarrolló la actividad a las puertas de la Capella dos ossos (Capilla de los huesos), que consistía en serigrafiar camisetas con el logo «Morro pelos teus ossos» (muero por tus huesos), haciendo un guiño a este monumento. 

Fue sin duda una actividad agradable y con el ingrediente añadido de la música de piano en directo por parte de una de nuestras alumnas. 

Al término de la misma, realizaron una visita guiada por el centro de Évora culminando así una jornada de lo más artística.

Estancia en Cognac (Francia) en el marco Erasmus +

8 mayo 2024|

Julián González Oliva, alumno del Ciclo Formativo en Gestión de Ventas y Espacios Comerciales, se encuentra actualmente realizando las prácticas en la empresa francesa Centrakor, en la ciudad de Cognac.

La pasada semana una de las profesoras del departamento de Comercio y Marketing, Mª Isabel Carmona, realizó una visita a esta ciudad francesa y las instalaciones de Centrakor, donde Julián González le mostró su trabajo diario y le presentó su tutor de prácticas, quien manifestó la gran satisfacción que supone tener un alumno Erasmus en su empresa.

Julián es uno más en Centrakor. Ha sido muy bien acogido por sus compañeros, entre los que se encuentran otros alumnos de otro centro que realizan también prácticas formativas.

Es muy satisfactorio comprobar cómo se desenvuelven los alumnos cuando optan por una experiencia Erasmus, que seguro marcará su

futuro laboral. 

¡Disfruta de la experiencia, Julián!

Del huerto al plato

6 mayo 2024|

Como parte de su formación, el alumnado del 1º del Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil ha realizado una serie de platos con productos de cultivados en el huerto escolar. Estos alumnos y alumnas participan, desde septiembre, en este proyecto que tiene por objetivo acercar la agricultura ecológica y sostenible al alumnado y, con ello, potenciar el contacto con el campo.

Os dejamos una muestra de estos platos saludables.

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