Día Internacional de la mujer y la niña en la ciencia
Participamos en el V Torneo de Debate Escolar IES Santa Eulalia
El pasado fin de semana, 7 y 8 de febrero, tuvo lugar el V Torneo de Debate Escolar IES Santa Eulalia de Mérida, en el que ha participado un equipo del IES Pedro de Valdivia, cuyos miembros pertenecen al Club de Debate de nuestro centro que este curso lanza el departamento de filosofía.
Ante la pregunta del debate, “¿Está España afrontando adecuadamente el reto del agua?», nuestro equipo hizo un papel admirable, quedándose a las puertas de los cuartos de final. Como ganador se ha proclamado el Liceo Sagrado Corazón (Cádiz) y subcampeón el Colegio Esclavas Chamberí (Madrid).
Este Torneo forma parte del circuito de la prestigiosa Liga Nacional de Debate Escolar Copa LEDU, cuyo ganador se clasifica para la fase final nacional.
Actuación del grupo musical «The dreaming room»
Hace unos días tuvimos la suerte de disfrutar del primer concierto de este año del grupo musical «The dreaming room». Es un grupo compuesto por alumnado y docentes que, dirigidos por Fernando Pérez-Cáceres, dedican gran número de horas del recreo a sus ensayos para después deleitarnos con sus conciertos. En este último han interpretado: Time to Pretend (MGMT), Just like heaven (The Cure), Smokers outside the hospital doors (Editors) y Fix you (Coldplay). (más…)
Participamos en un proyecto Erasmus + en Camerún
Conocer el Instituto Técnico “Don Bosco” de Ebolowa, en Camerún, y los ciclos de Formación Profesional que imparten en él ha sido uno de los objetivos marcados en este proyecto Erasmus que se ha desarrollado del 23 de enero al 2 de febrero. Han vivido esta experiencia Juana Díaz, profesora del Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil, y Francisco Murillo, administrador informático, que han realizado una movilidad al citado país africano.
Desde hace más de una década, el IES Pedro de Valdivia ha participado en múltiples proyectos Erasmus+ y, en los últimos años, se están desarrollando en la acción KA131 que conciernen a la Formación Profesional, con movilidades de estudiantes y docentes de Educación Superior en países de Europa como Malta, Francia, Alemania, Bélgica, Irlanda, Italia o Portugal.
Sin embargo, ha sido en esta convocatoria del proyecto cuando hemos realizado un salto importante, dado que las movilidades realizadas tienen un carácter Internacional en la que se han implicado terceros países no asociados al programa, en este caso Camerún, en el continente africano.
Celebramos «la chandeleur» en clase de francés
El alumnado de 1ºESO matriculado en francés ha celebrado, junto con sus profesoras, la tradición de «la chandeleur» degustando crêpes en el aula. En Francia se celebra esta fiesta el día 2 de febrero. Se trata de la fiesta de las candelas o candelaria, cuyo origen más lejano se remonta a los Romanos (Las Lupercales) y a los Celtas (Imbloc), que viene a festejar el final de los días más oscuros del invierno y el inicio de un periodo con más horas de luz y clima más suave.
A día de hoy, esta fiesta es la excusa perfecta para reunirse con amigos y familiares, preparar crêpes y degustarlas juntos. Así lo hemos hecho en las diferentes clases, degustando juntos las crêpes aderezadas con crema de cacao, mermelada, nata o simplemente azúcar.
Una manera dulce de conocer la cultura y las tradiciones.
Proceso de escolarización
El procedimiento de admisión en Extremadura se desarrolla en dos fases: procedimiento específico y procedimiento general. Nos encontramos ahora en el primero.
Procedimiento Específico de Adscripción
Este procedimiento solo afecta al alumnado que va a cursar Educación Secundaria Obligatoria procedente de centros adscritos de Educación Primaria.
El alumnado matriculado en 6º de primaria deberá presentar una única solicitud preferentemente de manera telemática. Si no fuera posible la tramitación telemática, se podrá presentar una única solicitud según el modelo normalizado que figura en el Anexo II de la Resolución de 11 de diciembre de 2024 de la Secretaría General de Educación de forma presencial.
Dicha solicitud y la correspondiente documentación acreditativa deberá presentarse en el centro de Educación Primaria de origen en el que la persona solicitante esté matriculada.
El plazo de presentación de solicitudes para el curso escolar 2025-2026 está abierto desde el día 30 de enero hasta las 14.00 horas del día 7 de febrero de 2025.
Información del IES Pedro de Valdivia sobre el proceso de admisión curso 25/26.
Toda la información aquí: https://www.educarex.es/escolarizacion/curso_692.html
Ante cualquier duda o demanda de información, pueden ponerse en contacto con el centro por las vías habituales.
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