Hemos recibido la visita de un grupo de alumnos y alumnas del Colegio Virgen de la Aurora, acompañados por Guadalupe Pineda (Directora), Guadalupe Diestro (Logopeda) y Adrián Borrallo (tutor del grupo), que se han interesado por nuestra exposición «Mujeres del Pedro» que pretende ofrecer modelos inspiradores basados en la experiencia y logros de antiguas alumnas de este centro que triunfan profesionalmente en diferentes campos. No todas lo han tenido fácil, sobre todo para aquellas que eligieron profesiones en la que la mayoría eran hombres, pero con su esfuerzo y valentía han ido abriendo camino a otras que ahora pisan la senda que iniciaron sus antecesoras.

Mujeres que se atreven con todo. Mujeres que compaginan profesión, formación y maternidad en muchos casos. Policías, emprendedoras, investigadoras, deportistas, médicos, enfermeras, abogadas, ingenieras, diseñadoras, empresarias, economistas, militares… No hay barreras. No existen límites. Ellas son un ejemplo para las chicas que ahora están en las aulas poniendo los cimientos de su futuro. Son ejemplos cercanos que salieron de este centro y han volado alto para poder realizar sus sueños.

Agradecemos que estos chicos y chicas se hayan interesado por nuestra exposición y hayan escuchado con atención y curiosidad las explicaciones que la directora, Leonor Casco, ha ido aportando.

«Educa en Verde» es un proyecto nacido de la inquietud y la determinación de un grupo de estudiantes de 2º de Bachillerato conformado por Paola Gil, Carlos Lozano y Águeda Jarillo, que se preguntaron qué podían hacer para abordar el cambio climático.

Reconociendo la falta de énfasis en la educación ambiental dentro de nuestro sistema educativo, pretenden liderar un cambio significativo. Su estrategia se basa en una serie de acciones diversas que abarcan una amplia gama de actividades destinadas a sensibilizar, educar y actuar en favor del medio ambiente. Entre estas iniciativas se incluyen: campañas de sensibilización, charlas informativas, recogida de residuos y el embellecimiento de áreas verdes, con el desarrollo de un jardín vertical.

En resumen, este proyecto se fundamenta en dos principios esenciales: la preservación del medio ambiente y la promoción de una educación de calidad centrada en la sostenibilidad.

Podéis encontrar más información acerca de esta iniciativa en nuestra página web: https://sites.google.com/view/educa-en-verde?usp=sharing 

El viernes, 1 de marzo, Rocío Horrillo Lozano, David Ramos Martín y Noelia Rayo Mejías han participado en las pruebas de selección de la fase nacional de la Olimpiada de Química para el presente curso académico, en la Facultad de Ciencias de Badajoz, acompañados de la profesora María I. Carmona Gallardo.  Tras la realización de las pruebas, han visitado los laboratorios de Química de la Facultad. 

Del mismo modo, el pasado 23 de febrero, los alumnos Jose Manuel Tejeda Cerrato y Daniel Carmona Gala, acompañados por el profesor Fernando M. León Ruiz-Moyano y dos suplentes (Luis García-Bermejo Gallego y Paula Moreno Romero), acudieron a las pruebas de selección de la fase nacional de la Olimpiada de Física.

En ambos casos, la actividad  fomenta en el alumnado las competencias científicas, matemáticas y tecnológicas, entre otras. 

Esperamos que haya sido una experiencia enriquecedora para todos ellos.

El miércoles, 21 de febrero, el alumnado de 1º y 2º de bachillerato se desplazó a la localidad de Guareña para  participar en un Raid de Aventura, una actividad multidisciplinar que, en torno a la Orientación y los Deportes de Aventura, pretende promocionar un estilo de vida activo y saludable, el conocimiento y el disfrute del medio ambiente, así como la convivencia entre participantes, siendo nueve los centros educativos allí presentes.

El pasado martes, 20  de febrero, durante el recreo, nuestro grupo musical del instituto volvió a realizar una actuación dirigida en esta ocasión únicamente al alumnado. Interpretaron 4 canciones de grupos como The Horrors, Arcade Fire, The National y Editors. Como siempre, todo el apartado visual y artístico corrió a cargo de los integrantes del grupo de arte MARTE.

Enhorabuena a todos los vocalistas, músicos, técnicos y artistas que nos regalaron esta hermosa actuación.

La Consejería de Educación ha convocado el Programa de Inmersiones lingüísticas en lengua inglesa (PILEx) para alumnos de 6º de Primaria, ESO, Ciclo Formativo de Grado Básico y Bachillerato.

https://www.educarex.es/plurilinguismo/inmersiones-linguisticas.html

Tríptico informativo Programa inmersiones lingüísticas 2024

Cartel anunciador Programa inmersiones lingüísticas 2024

La finalidad de este programa es mejorar la competencia comunicativas en inglés y se desarrollará durante el verano en turnos de 15 días.

Los requisitos para solicitar el programa son:

1. Haber superado con calificación positiva todas las materias del curso anterior.
2. Tener, en la asignatura Primera Lengua Extranjera (Inglés), una calificación mínima de 6,5 en el curso anterior.
3. Tener como nota media de todas las asignaturas una calificación mínima de 6,5 en el curso anterior.
4. Encontrarse matriculado por primera vez en las enseñanzas que se estén cursando en 2023/24.
5. No haber sido beneficiarios de becas o ayudas convocadas para cursos en el extranjero o inmersiones lingüísticas en territorio nacional, procedentes de cualquier Administración Pública, Ente público o privado, nacional o internacional en el año 2023, o tener concedida alguna para el año 2024.

Los alumnos que resulten seleccionados deberán abonar una cuota (dependiendo de su nivel de renta) y trasladarse a la localidad donde desarrolle el Programa de Inmersión. En el programa se incluyen la manutención y el alojamiento, realización de actividades de formación e inmersión lingüística de 50 horas, material didáctico necesario para el curso, monitores/profesores nativos, visitas y actividades extraescolares, culturales y de tiempo libre, y un seguro.

El plazo de presentación de solicitudes estará abierto desde el 26 de febrero al 8 de marzo de 2024. Los distintos impresos se pueden retirar en la Secretaría del Centro a partir de hoy, 26 de febrero.