IESPV Space Project. Fase 4.

29 noviembre 2018|Categories: Sin categoría|

Comenzamos la cuarta fase de nuestro proyecto IESPV Space de interacción con la Estación Espacial Internacional (ISS). Después de varios días intentando contactar en con la ISS con distinta fortuna, ayer pudimos por fin transmitir un mensaje de saludo y otro con nuestra posición, recibimos posteriormente ambos mensajes retransmitidos por la ISS y pudimos verificar el contacto en ariss.net.

Destacados, los mensajes retransmitidos por la ISS.

Nuestra posición la marca el indicativo EB4DKA que hemos usado durante el contacto.

El contacto fue realizado en modo digital (Packet radio) que permite la transmisión de mensajes cortos de texto.  Para el desarrollo de esta actividad contamos con la colaboración y asesoramiento de Pedro A. Pérez Álvarez-Cienfuegos (EB4DKA) y Juan Antonio Fernández Montaña (EA4CYQ) radio aficionados expertos en la operación de satélites a los que agradecemos sinceramente su contribución.

Los alumnos de cinco ciclos formativos de Villanueva de la Serena se reúnen para conocer el programa de movilidad Erasmus+

18 noviembre 2018|Categories: Noticias, Sin categoría|Tags: |

El pasado viernes, 16 de noviembre, el salón de actos de nuestro centro fue escenario de una jornada de difusión del programa Erasmus+, acción K103, dirigida a la Educación Superior. Gracias a este programa en el que participan los alumnos de Ciclo Superior de de las dos familias profesionales que se imparten en el IES Pedro de Valdivia (Gestión de Ventas y Espacios Comerciales y de Educación Infantil) los alumnos pueden realizar sus prácticas (FCT) en el extrajero.

El objetivo de este encuentro es dar a conocer el programa a los alumnos de formación profesional y animarles a participar en él. La mejor forma de hacerlo es escuchar el testimonio de los que ya han vivido esa experiencia. Hemos contado con la participación de tres alumnos que el curso pasado estuvieron en Cerdeña con una beca Erasmus. Ellos han transmitido con entusiasmo su experiencia y han contado el valor añadido que les ha aportado a sus vidas.

Aunque ya es habitual que aquellos alumnos que participan en el programa Erasmus + vengan a contar a sus compañeros lo que ha supuesto para ellos una vivencia así, este año lo han compartido no sólo con sus compañeros de este centro sino también con los de los alumnos de los otros centros de la localidad: IES Puerta de la Serena e IES San José.

Charla sobre biotecnología.

16 noviembre 2018|Categories: Sin categoría|

La Asociación de Biotecnólogos de Extremadura (BiotEx) ha puesto en marcha una serie de charlas en centros de secundaria con lo ánimo de divulgar la importancia y el interés por la biotecnología. La antigua alumna de nuestro centro, Alba Díaz Pizarro, que actualmente está finalizando sus estudios de biotecnología en la UEX y es miembro de BiotEx, ha impartido dos conferencias en 1º y 2º de bachillerato sobre epigenética, un aspecto de la genética que apenas se aborda en los programas oficiales de biología y que en la actualidad es uno de los campos que más interés despierta en la investigación biológica.

Las charlas se han seguido con enorme interés y han finalizado con un diálogo sobre su experiencia en la UEX animando a todos a continuar estudiando, a salvar las incertidumbres propias del bachillerato, a fascinarse por la ciencia y a elegir materias y estudios con vocación.

¡Gracias, Alba!

Seguimos con las distintas fases del proyecto “Ayuda entre iguales. Alumnos acompañantes”

14 noviembre 2018|Categories: Sin categoría|

Desde el Departamento de Orientación, continuamos este curso coordinando el proyecto de convivencia de “Ayuda entre Iguales. Alumno Acompañante”, en el que participan todos los alumnos de 1º de ESO y 34 alumnos voluntarios de 3º de ESO.

Tras recibir la formación necesaria, los alumnos ayudantes de 3º ESO visitaron las clases de 1º explicando en que consistía el proyecto, cuáles iban a ser sus funciones, cuándo podían recurrir a ellos, etc.

El pasado día 8 de noviembre los alumnos de 1ºESO tuvieron el primer encuentro con su alumno acompañante o “ hermano mayor”, figura que queremos que esté presente durante este primer curso. Uno de los objetivos del programa es facilitar el tránsito de primaria a secundaria y que el alumno recién llegado a nuestro centro vea en el alumno de 3º un colaborador cercano en el que puede confiar. Para ello se verán un recreo a la semana.

Día Mundial de la Diabetes 2018: DIABETES Y FAMILIA

14 noviembre 2018|Categories: Sin categoría|Tags: |

El Día Mundial de la Diabetes (DMD) es la campaña de concienciación sobre la diabetes más importante del mundo. Fue instaurado por la Federación Internacional de Diabetes (FID) y la Organización Mundial de la Salud (OMS) en 1991, como respuesta al alarmante aumento de los casos de diabetes en el mundo. En 2007, Naciones Unidas celebró por primera vez este día tras la aprobación de la Resolución en diciembre de 2006 del Día Mundial de la Diabetes, lo que convirtió al ya existente Día Mundial de la Diabetes en un día oficial de la salud de la ONU.

La elección del 14 de noviembre se debió a que esa fecha coincide con el nacimiento de Frederick Banting quien, junto con Charles Best, concibió la idea que les conduciría al descubrimiento de la insulina, en octubre de 1921.

El lema escogido para este día fijado a nivel mundial para 2018 por la Federación Internacional de la Diabetes es Diabetes y Familia  ya que la familia es no sólo el pilar fundamental sobre el que se sustenta la gestión, el cuidado, la prevención y la educación en estilos de vida saludables necesarios para tratar la enfermedad, sino que representa el apoyo incondicional en todos esos momentos y días en los que el control se hace difícil.

Entre las actividades realizadas en nuestro centro para conmemorar este día se ha contado con la colaboración de la Asociación de personas con diabetes de Don Benito-Villanueva y comarcas, la cual ha realizado mediciones de glucemia capilar y ha aportado material sobre salud y estilo de vida.

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Proyecto “Conocer para preservar” 1º ESO. Visita a Hornachos.

8 noviembre 2018|Categories: Sin categoría|

Como todos los cursos los alumnos de primero de ESO han realizado la actividad correspondiente al proyecto “Conocer para preservar” en el que durante toda la ESO se visitan cuatro espacios protegidos de nuestra región, uno cada curso. Este año hemos llevado a un grupo de 101 alumnos de primero, quienes han visitado la Iglesia de la Purísima Concepción , claro exponente de arte mudéjar,  el centro de interpretación de la cultura morisca, la fuente de los moros y la fuente de los cristianos. También hicimos la ruta de los escalones con visita incluida al castillo.  Felicitamos desde nuestra web a nuestros alumnos por su buen comportamiento durante todo el día. Ha sido una experiencia que esperemos que nunca olviden. Agradecemos también al ayuntamiento de Hornachos por la ayuda que a través de sus técnicos nos ofrecen siempre que vamos, facilitándonos la visita a los distintos puntos de interés de la localidad.

Previamente a la actividad los alumnos han estado trabajando en el cuaderno que el centro tiene preparado a tal efecto  con el objetivo de dar a conocer desde distintas áreas todo lo relacionado con el espacio que visitamos. El medio ambiente, la historia, la geografía, la lengua… así como todo lo necesario para llevar a cabo la ruta, materiales, orografía, organización…

Concurso de Halloween en la sección bilingüe

6 noviembre 2018|Categories: Sin categoría|

Como cada año, alumnos y profesores de la sección bilingüe han celebrado Halloween con representaciones teatrales y terroríficas narraciones, dejando constancia sobre el papel y el escenario respectivamente, su dominio del inglés y su creatividad.

Enhorabuena a los premiados y agradecimientos al departamento de idiomas por esta nueva edición que motiva a todos.

Contamos con otra obra de arte: el mosaico “La Emperatriz Teodora y su séquito”

23 octubre 2018|Categories: Sin categoría|

Las paredes del Pedro lucen con orgullo desde hoy una nueva obra de arte. Fue realizada durante el pasado curso por los alumnos de 1º, 3º y 4º de ESO en la asignatura de Educación Plástica y Visual, con el profesor Eduardo Acero. Nuestros jóvenes artistas trabajaron en equipo para regalarnos esta reproducción del mosaico bizantino del siglo VI Titulado “La emperatriz Teodora y su séquito”.

El trabajo consta de 57.600 teselas de 1x 1 cms, alcanzando unas medidas de 3,20 x 1,80 m, realizadas con 24 colores diferentes. La reproducción de diferentes obras de arte forma parte de un proyecto que el Departamento de Artes Plásticas tiene en marcha desde hace varios años, que consiste en versionar obras de la historia del arte. De este modo, mientras realizan su proceso creativo, los alumnos aprenden diferentes datos sobre otras culturas y conocen sus movimientos artísticos.

Una vez que se concluye la obra, queda expuesta en el centro para la posteridad. Es una suerte para nosotros poder decir que el Pedro de Valdivia cuenta con tantas obras de arte como huella del paso de tantas generaciones de artistas que nos las han ido regalando a lo largo de estos años.

¡Enhorabuena y gracias!

TALLER DE LITERATURA CON DANIEL CASADO

19 octubre 2018|Categories: Sin categoría|Tags: |

Esta mañana los alumnos de 2º de bachillerato (Humanidades y Ciencias Sociales) han participado en un taller de creación literaria impartida por Daniel Casado, gestor cultural, músico y poeta emeritense.
Esta actividad está ligada a la celebración del XII Congreso de Escritores Extremeños que se celebrará este fin de semana en Villanueva en la que participarán alumnos y profesores de los tres centros de secundaria de la localidad, junto con escritores y amantes de la literatura de la zona.
La actividad de hoy, que se ha prolongado a lo largo de una hora y media, ha conseguido involucrar a los alumnos en un proceso de reflexión sobre la creación poética y los factores que participan en ella. Tras un trabajo de reflexión y expresión grupal, han creado un breve poema partiendo de las palabras elegidas tras un análisis de su estado de ánimo en el momento de la creación. Ahora lo podrán leer, releer, compartir, modificar y utilizar como punto de partida de otras creaciones posteriores.

¡No os canséis de leer y atreveos a escribir!