El arte también se queda en casa

31 marzo 2020|

Einstein nos dejos varias reflexiones que podemos aplicar a los tiempos que vivimos ahora y de los que saldremos sin duda reforzados: “La creatividad nace de la angustia, como el día nace de la noche oscura».
«Es en la crisis donde nace la inventiva, los descubrimientos y las grandes estrategias».
«Quien supera la crisis, se supera a sí mismo sin quedar superado … es en la crisis donde aflora lo mejor de cada uno, porque sin crisis todo viento es caricia».
Carmen Gómez, del Departamento de Geografía e Historia, nos hace llegar esta selección de obras de arte bajo el título «el arte también se quedan en casa”. En ellas podemos observar situaciones semejantes a las que ahora estamos viviendo ahora que tenemos que permanecer en casa confinados. ¿Quién nos iba a decir que las calles permanecerían desérticas? El cuadro Gran Vía de Antonio López tiene más sentido que nunca.
Como si Murillo o Dalí nos estuviesen retratando, miramos por la ventana o balcón añorando lo que hacíamos hace muy poco, pero ese mismo espacio, cada noche, nos sirve para dar las gracias a todos esos héroes que están salvando vidas.
No es fácil. Hay momentos en los que nos vienen monstruos a la cabeza como en el grabado de Goya, nos desesperamos como en el cuadro de Gustave Courbet o el aburrimiento desea instalarse en nuestra rutina como en el autorretrato de Friedrich. Abrir Rayuela, classroom, youtube y demás plataformas on line para continuar el proceso enseñanza-aprendizaje (en esta situación nueva para todos) es como “hacer encaje de bolillos” como representó el mismo Johannes Vermeer.

Pero como muestran estas obras de arte, también es tiempo para pasarlo en familia y disfrutar de ella (como lo hizo Renoir) con pequeños detalles que nos alegran el día a día. Tenemos la posibilidad de vivir sin prisas y disfrutar de cada momento, apreciar lo afortunados que somos. Tenemos tiempo para todo: para reír, leer, soñar, cocinar, escuchar música, jugar…. Cuando todo esto pase y veamos nuestros vídeos, fotos y ocurrencias diversas, nos reiremos y veremos lo creativos que hemos sido.

Esperamos que todos os encontréis muy bien junto a vuestras familias y recordad que después de una etapa azul llega una rosa (como a Picasso) y todo saldrá bien.

SOBRE EL PROCESO DE ADMISIÓN

29 marzo 2020|

Ante las dudas y preocupaciones que plantea la comunidad educativa en relación con el proceso de admisión de alumnos para el curso 2020/2021, compartimos con vosotros la información que nos ha comunicado la Secretaría General de Educación:

«La disposición adicional tercera del Real Decreto 463/2020, de 14 de marzo, por el que se declara el estado de alarma, suspende e interrumpe los plazos para la tramitación de los procedimientos.

Por tanto, los plazos establecidos en la Instrucción Nº 3/2020 sobre procedimiento de admisión de alumnos para 2º ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, ESO y Bachillerato quedan suspendidos.

Igualmente quedan suspendidos los plazos contenidos en el Anuncio de 27 de febrero de la Secretaría General de Educación sobre procedimiento de admisión de alumnos en el Primer Ciclo de Educación Infantil en Centros dependientes de la Consejería de Educación y Empleo .

Todos estos plazos se reanudarán en el momento en que pierda vigencia el referido Real Decreto.

Desde la Consejería de Educación y Empleo queremos trasladar un mensaje de tranquilidad a los centros y a las familias extremeñas: los plazos se volverán a abrir en el momento oportuno y de ello se dará cuenta a la comunidad educativa y a la sociedad en general. Ningún alumno o alumna extremeño se va a quedar sin plaza para el próximo curso»

Según el calendario que regula el proceso de escolarización, mañana deberían publicarse las listas de admitidos para cursar 1ºESO durante el próximo curso. Por lo citado anteriormente, no habrá tal publicación hasta que se nos indique.

Del mismo modo, quedan interrumpidos otros plazos, como las inmersiones lingüísticas.

¡ACTIVA TU CUENTA DE GOOGLE-SUITE @educarex.es!

19 marzo 2020|

La Consejería de Educación ofrece cuentas de Google Suite para educación bajo el dominio @educarex.es. Todos los alumnos del I.E.S. Pedro de Valdivia tienen la suya, algunos ya las usan con sus profesores.
Aquellos que vayáis a usarla por primera vez necesitáis activarlas, vuestra dirección es el usuario de acceso a Rayuela seguido por @educarex.es y la contraseña vuestra fecha de nacimiento. En estos vídeos tenéis una muestra de cómo hacerlo tanto si usáis ordenador como con el teléfono móvil:

Credenciales de acceso a Rayuela. Restauración de contraseñas y solicitud de nuevas credenciales a tus hijas e hijos.

18 marzo 2020|

Estimadas familias,

Os dejamos una breve guía para poder restaurar la contraseña de Rayuela a vuestras hijas o vuestros hijos sin necesidad de solicitarlo al centro educativo o al CAU.

Además incluimos, en el caso de no disponer de credenciales, una forma rápida de enviar la petición de generación a la tutora o tutor del centro.

Estas nuevas acciones solo están disponible de momento en Rayuela web.

Gracias por vuestra colaboración y paciencia.

RAYUELA

Credenciales_Solicitud_y_Generación

CONSEJOS PARA LOS ALUMNOS

16 marzo 2020|

Como estamos trabajando desde casa, os vamos dar unas pautas que nos hagan más llevadero y fructífero este periodo. ¡Ánimo, chicos! ¡Todo va a ir muy bien con la colaboración de todos!
Os recomendamos confeccionar una muy sencilla guía de trabajo. Por ejemplo:
Tendrás que trabajar o bien con tu ordenador o bien con tu móvil.

Crea carpetas para las distintas asignaturas.

Guarda cada tarea en un documento con tu nombre-asignatura-tipo de tarea, por ejemplo: “Juan-lengua-oraciones”

Cuando las tengas hechas envíaselas a tu profesor por la vía de comunicación que hayáis acordado (rayuela, correo electrónico…)

¡Adelante!

Protocolo de acceso a rayuela

16 marzo 2020|

Debido a la suspensión de las clases presenciales en todos los centros educativos durante, al menos, los próximos quince días, la plataforma educativa RAYUELA será una herramienta fundamental para la comunicación entre todos los miembros de la comunidad educativa (docentes, familias y Administración Educativa)


Por esta razón, y de forma excepcional, los equipos directivos de los centros facilitarán el acceso a RAYUELA, atendiendo al siguiente protocolo:

Si ni el alumno/a ni sus tutores legales tienen cuenta de Rayuela (o no recuerda su contraseña y no puede recuperarla)

En este caso, uno de los tutores legales deberá enviar un correo electrónico al centro educativo adjuntando una foto de su DNI. El centro educativo responderá a ese email, tras validar los datos, con un correo donde se proporcionará el nombre de usuario y contraseña. Os recordamos que nuestro correo es iespedrodevaldivia@gmail.com

Una vez solicitados los datos de acceso, se atenderán las peticiones por orden de llegada a la mayor brevedad posible.

Si un usuario (alumnado o familia) no recuerda su contraseña de Rayuela (https://rayuela.educarex.es)

Esta opción puede usarla si tiene un correo electrónico registrado en Rayuela y puede acceder a dicho correo electrónico. Desde la página web de Rayuela puede recuperar la contraseña. Para ello debe escribir su nombre de usuario y pulsar en el enlace inferior “Olvidé mis contraseñas”. Una nueva clave de acceso será enviada a su correo electrónico.
Si un usuario alumno/a no tiene cuenta de Rayuela (o no recuerda su contraseña y no puede recuperarla)

Uno de sus tutores legales deberá enviar un mensaje de Rayuela al tutor/a o al equipo directivo, indicando claramente el nombre del alumno/a y el curso en el que está, y el centro responderá a esta petición, por la misma vía (por Rayuela) con los datos de acceso (usuario y contraseña).

 

Ante la eventual situación, se ha habilitado una cuenta de correo electrónico (rayuelacau@educarex.es) para la gestión de incidencias con la plataforma Rayuela.

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