Reloj GPS

A partir del curso 2019/20 contamos con las materia de Robótica como optativa en 3º y 4º de ESO.
Como proyecto final este curso no hemos propuesto diseñar y construir un reloj de gran formato (140 cm. de diámetro) ultrapreciso (1 segundo cada 300 millones de años) para instalarlo en el patio del instituto, Para conseguir esta precisión el reloj se sincronizará a través de la red de satélites GPS con el reloj atómico del Observatorio Naval de Estados Unidos en Colorado, a su vez su control, puesta en hora y programación se realizará a través de internet. Este proyecto nos permitirá aplicar todas las tecnologías que estudiamos en el proyecto STEAM-IESPV (diseño, fabricación, mecánica, electrónica, programación,…)

Simulación del reloj en su ubicación
Aquí falta un reloj
Reconociendo el terreno y tomando medidas
El mecanismo (don motores paso a paso con reducción por correa dentada
Nuestro diseño para la esfera

El pasado día 11 pusimos en marcha el nuevo reloj en el patio del Instituto. Este reloj ha sido diseñado y construido íntegramente en horario extraescolar por los alumnos del programa Proyect@ del IES Pedro de Valdivia dirigidos por el profesor y responsable TIC Pepe Pineda. Está también recogido como objetivo de nuestro programa CITE-STEAM dentro del que se ha desarrollado el circuito electrónico y el programa informático que controla el reloj.

Reloj de Sol

Galería de fotos del proyecto de reloj de Sol del IES Pedro de Valdivia.

Aunque este proyecto lo realizamos durante el curso 2013/2014, recuperamos y publicamos algunas fotos hechas durante su construcción para usarlas como introducción al proyecto de este año «Reloj GPS». La referencia de este reloj tiene una base astronómica, el movimiento de la Tierra, la referencia del nuevo tiene una referencia atómica, la oscilación del átomo de Cesio https://es.wikipedia.org/wiki/Segundo.

Convivir con campos electromágneticos

Presentación de Juan Antonio Fernández Montaña en la que nos explica que son los campos electromagnéticos y como nos afectan. Está presentación fue elaborada para la Semana Cultural y Científica de Abril de 2020 del IES Pedro de Valdivia, que no llegó a celebrarse por la suspensión de actividades debida al COVID-19. Juan Antonio ha tenido la deferencia de grabar la narración para hacer la presentación en vídeo.

Radioafición x EA4CYQ

Presentación de Juan Antonio Fernández Montaña en la que hace un recorrido muy detallado sobre lo que es hoy día la Radioafición. Está presentación fue elaborada para la Semana Cultural y Científica de Abril de 2020 del IES Pedro de Valdivia, que no llegó a celebrarse por la suspensión de actividades debida al COVID-19. Juan Antonio ha tenido la deferencia de grabar la narración para hacer la presentación en vídeo.

Sensor de humedad del suelo

Este sensor tiene la capacidad de medir la humedad del suelo. Aplicando una pequeña tensión entre los terminales del módulo YL-69 hace pasar una corriente que depende básicamente de la resistencia que se genera en el suelo y ésta depende mucho de la
humedad. Por lo tanto al aumentar la humedad la corriente crece y al bajar la corriente disminuye.

void setup() 
{
  Serial.begin(9600);
  pinMode(A0, INPUT);
  

}

void loop()
{
  int SensorValue = analogRead(A0); // coge el valor de A0 y lo pone en Sensorvalue
  
  Serial.println(SensorValue);
  
  delay(500);

}

Sensor de humedad y temperatura

El sensor de temperatura y humedad sirve, como su propio nombre indica, para medir la humedad y temperatura del ambiente. El nuestro es el modelo DHT11 con PCB.
El sensor lo hemos conectado a un Arduino Nano con tres cables:
Positivo – 5V
Out – D2
Negativo – Toma de tierra (GND)

Esquema de conexión:

// Incluimos librería
#include <DHT.h>
 
// Definimos el pin digital donde se conecta el sensor
#define DHTPIN 2
// Dependiendo del tipo de sensor
#define DHTTYPE DHT11
 
// Inicializamos el sensor DHT11
DHT dht(DHTPIN, DHTTYPE);
 
void setup() {
  // Inicializamos comunicación serie
  Serial.begin(9600);
 
  // Comenzamos el sensor DHT
  dht.begin();
 
}
 
void loop() {
    // Esperamos 5 segundos entre medidas
  delay(5000);
 
  // Leemos la humedad relativa
  float h = dht.readHumidity();
  // Leemos la temperatura en grados centígrados (por defecto)
  float t = dht.readTemperature();
  // Leemos la temperatura en grados Fahreheit
  float f = dht.readTemperature(true);
 
  // Comprobamos si ha habido algún error en la lectura
  if (isnan(h) || isnan(t) || isnan(f)) {
    Serial.println("Error obteniendo los datos del sensor DHT11");
    return;
  }
 
  // Calcular el índice de calor en Fahreheit
  float hif = dht.computeHeatIndex(f, h);
  // Calcular el índice de calor en grados centígrados
  float hic = dht.computeHeatIndex(t, h, false);
 
  Serial.print("Humedad: ");
  Serial.print(h);
  Serial.print(" %\t");
  Serial.print("Temperatura: ");
  Serial.print(t);
  Serial.print(" *C ");
  Serial.print(f);
  Serial.print(" *F\t");
  Serial.print("Índice de calor: ");
  Serial.print(hic);
  Serial.print(" *C ");
  Serial.print(hif);
  Serial.println(" *F");
 
}

Huerto I

Estado actual del huerto escolar del I.E.S. Pedro de Valdivia.

Laboratorio de mecatrónica

Por fin empezamos a ver lo que el curso que viene convertiremos en nuestro espacio de trabajo principal. Todavía habrá que sacar trastos, limpiar, planificar el espacio, instalar equipos… Estas serán nuestras próximas tareas.