Información general
El programa de Sección Bilingüe, que forma parte de nuestra oferta educativa desde el curso 2005-2006, se atiene a la normativa que regula las secciones bilingües de nuestra comunidad y se enmarca en el contexto de las directivas europeas en las que recomienda, a los estados miembros, enseñar dos lenguas, aparte de la lengua nacional.
• Dos materias en cada nivel se imparten total o parcialmente en inglés:
– 1º ESO- Música y Ciencias Naturales.
– 2º ESO- Música y Matemáticas.
– 3º ESO- Plástica y Ciencias de la Naturaleza.
– 4º ESO- Matemáticas y Ética
• El horario de los alumnos se incrementa en un período lectivo para el estudio del inglés o francés.
• El currículo, en todas las materias, es el establecido en la normativa vigente para la Enseñanza Secundaria Obligatoria con carácter general. Por tanto, el nivel de dificultad de contenidos es exactamente igual que para el resto de los alumnos de la ESO. La diferencia es que estos contenidos se imparten, parcialmente, en inglés en dos delas asignaturas.
• Los profesores especialistas en las materias impartidas en inglés han acreditado su nivel de competencia lingüística con sus títulos de la Escuela Oficial de Idiomas
• La Consejería de Educación asigna al centro, cada curso, un profesor/auxiliar de conversación de habla inglesa que refuerza fundamentalmente la comprensión y expresión oral en todos los grupos dela sección.
Ventajas para el alumno
• Considerable mejora de la capacidad comunicativa en el idioma.
• Constancia en el expediente académico del alumno de haber cursado la ESO en este programa.
• Participación en actividades bilingües programadas por los departamentos implicados en el programa y desarrollados a lo largo del curso.
• Los alumnos de la sección se mantienen en un mismo grupo durante los cuatro años de la Enseñanza Secundaria favoreciendo una buena relación entre ellos y permitiendo que desarrollen proyectos comunes.
• El dominio de otro idioma constituye un instrumento de apertura y de movilidad, de conocimiento de otras culturas y de enriquecimiento personal.
• Conocer idiomas es apostar por un futuro profesional y académico de calidad.